抓实听课评课环节 推动课堂教学改革 ——盐城市初级中学前三周听课周掠影

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今年是初级中学构建“互动生成学本课堂”改革提升年。开学伊始,初级中学连续开展了为期三周的听评课活动。经统计,前两周校级领导听课90节,人均听课11.25节;中层管理人员听课586节,人均听课10.46节;全校教师累计听课5296节,人均听课9.88节。第三周为推门听课周,初级中学组织全体管理人员、部分骨干教师101人,对62位教师推门听课76节。全体听课人员在听课后都能及时和授课教师进行了详细交流反馈。

在开学工作会议上,集团党委委员、初级中学校长朱斌指出,新的学期要继续深入推进教学改革,着力打造“五真课堂”,即学生的预学、独学和拓展学习要真发生,自主性学习真正发生;学生的互动探究真发生,摒弃伪问题、假讨论、假反馈的课堂活动;学习目标分层可测量真发生;学生问题产生真发生;当堂反馈、当堂检测真发生。要进一步强化“互动生成学本课堂”的教学理念,全员入轨,将改革举措在所有校区落地生根。在为期两周的听课周中,所有听课教师都能严格按照“五真课堂”标准开展课堂观察,相互交流、相互学习,共同成长。

回顾三周的听评课周活动,教师的角色正发生着前所未有的转变。在校长室强有力的引领下,初级中学的课堂教学更加关注学生的学习感受与体验,更加关注学生学习活动的真实发生,更加关注课堂主问题的科学预设,更加关注课堂学习效果的精彩生成,更加关注小组合作学习的科学指导与管理。

聚焦学本课堂教学改革,需要持之以恒、常抓不懈,初级中学听评课永远在路上。本学期,初级中学还将通过一系列具体举措,将“互动生成学本课堂”教学改革向纵深推进。

1朱斌听语文组年轻教师郭可可的课

朱斌听语文组年轻教师郭可可的课

2朱斌给郭可可老师评课、指导

朱斌给郭可可老师评课、指导

3张顺和副校长上示范课

张顺和副校长上示范课

4孙开华副校长上示范课

孙开华副校长上示范课

5王成刚副校长在听课

王成刚副校长在听课

6陈巧云副校长在听课

陈巧云副校长在听课 

7王玉副校长在听课

王玉副校长在听课

8吴加健副校长在听课

吴加健副校长在听课

9韩俊元副校长在听课

韩俊元副校长在听课

10副主任孙峰在毓龙路校区初一年级开设示范课

副主任孙峰在毓龙路校区初一年级开设示范课

11康居路校区初二物理组在听课

康居路校区初二物理组在听课

12毓龙路校区初三英语组在听课

毓龙路校区初三英语组在听课

听课笔记展示1

听课笔记展示2

听课笔记展示9

听课笔记展示7

听课笔记展示6

听课笔记展示5

听课笔记展示4

听课笔记展示3

听课笔记展示

创建时间:2019-09-20 19:50
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